Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ

2 компьютерных класса
кабинеты физики и географии
актовый зал
спортивный зал, площадью 275,1 м²
танцкласс, площадью 66,1 м²

* Оборудованные учебные кабинеты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - частично имеются

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБЪЕКТОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

2 компьютерных класса
оборудованные кабинеты физики и географии
спортивный зал, площадью 275,1 м²
танцкласс, площадью 66,1 м²
пришкольная спортивная площадка (стадион) с искусственным покрытием, футбольным полем, беговыми дорожками, баскетбольной площадкой, волейбольной площадкой, площадкой физической подготовки, сектором для прыжков в длину площадью 2925 м².
уличная игровая детская площадка

* Оборудованные объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - частично имеются

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ БИБЛИОТЕК

В школе есть библиотека с читальным залом и книгохранилищем.

		Положение о порядке предоставления в пользование обучающимся Федеральных Государственных Образовательных Стандартов, Образовательных стандартов, учебников, учебных пособий, а также учебно-методических материалов, средств обучения и воспитания в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 325 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
		Список учебников, обеспечивающих реализацию образовательных программ общего образования

* Оборудованная библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - частично имеются

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБЪЕКТОВ СПОРТА

спортивный зал, площадью 275,1 м²
танцкласс, площадью 66,1 м²
пришкольная спортивная площадка (стадион) с искусственным покрытием, футбольным полем, беговыми дорожками, баскетбольной площадкой, волейбольной площадкой, площадкой физической подготовки, сектором для прыжков в длину площадью 2925 м².
уличная игровая детская площадка

* Оборудованные объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - частично имеются

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

2 компьютерных класса
16 интерактивных досок
19 административных компьютеров
36 учительских компьютеров
24 ученических компьютера
демонстрационное и лабораторное оборудование для кабинетов физики и географии
цифровая лаборатория
мобильная естественно-научная лаборатория с мультисенсорным регистратором данных
цифровой микроскоп
Lego Education
информационная панель
более 50 МФУ А4, принтеров А4 и сканеров
1 МФУ А3
проводная и беспроводная локальная сеть
актовый зал
спортивный зал, площадью 275,1 м²
танцкласс, площадью 66,1 м²
библиотека с читальным залом и книгохранилищем
столовая с обеденным залом, площадью 245,9 м²
оборудованные кабинеты физики и географии
пришкольная спортивная площадка (стадион) с искусственным покрытием, футбольным полем, беговыми дорожками, баскетбольной площадкой, волейбольной площадкой, площадкой физической подготовки, сектором для прыжков в длину площадью 2925 м².
уличная игровая детская площадка

* Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья -частично имеются

СВЕДЕНИЯ ОБ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Питание детей осуществляется в столовой с обеденным залом, площадью 245,9 м². Подробнее можно посмотреть:

о питании

об охране здоровья

* Условия питания инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья - частично имеются

СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ

Ограниченный доступ к проводной и беспроводной локальной сети

* Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьясловия - частично имеются

СВЕДЕНИЯ ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ

Ресурсы сети Интернет, ограниченные контент-фильтрацией, ресурсы на CD и DVD-дисках, ресурсы, находящиеся во внутренней сети школы. Подробнее можно посмотреть здесь..(.pdf)

* Доступ к электронным образовательным ресурсам для их использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - частично имеется

Дост среда

Специально оборудованных учебных кабинетов — нет

Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет

Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет

Средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет

Обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации — Вход в школу оборудован пандусом, что обеспечивает беспрепятственный доступ в здание школы

Специальные условия питания — Меню блюд для образовательных учреждений Фрунзенского района предполагает возможность выбора необходимого питания для ребенка с особыми потребностями

Специальные условия охраны здоровья:

вход в школу оборудован пандусом
оказание медицинской помощи проводится в специально оборудованном медицинском кабинете школы врачом и медицинской сестрой
в школе работает служба психолого-педагогического сопровождения обучающихся, в которую входит и оказание психологической помощи педагогом -психологом

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется для всех обучающихся на общих основаниях

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — нет

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования — нет

В ГБОУ школе №325 Фрунзенского района Санкт-Петербурга нет общежития и интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предостовляемых на нем услуг в сфере образования

ПАСПОРТ

доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования (далее – услуги)

I. Краткая характеристика объекта

Адрес объекта, на котором предоставляется (ются) услуги:

192239, Санкт-Петербург, пер. Альпийский, д. 5, к.2, литера А

Наименование предоставляемой (мых) услуги (услуг)

Ведение образовательной деятельности по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Сведения об объекте:

- отдельно стоящее здание 4 этажей, 4307 кв.м

- наличие прилегающего земельного участка (да, нет): да, 20417 кв.м.

Название организации, которая предоставляет услугу населению, (полное наименование согласно Уставу, сокращенное наименование)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 325 Фрунзенского района Санкт-Петербурга, ГБОУ школа № 325 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

Адрес места нахождения организации

192239, Санкт-Петербург, пер. Альпийский, д. 5, к.2, литера А

Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность): оперативное управление

Форма собственности (государственная, муниципальная, частная) государственная.

Административно-территориальная подведомственность (федеральная, региональная, муниципальная): региональная.

Наименование и адрес вышестоящей организации: Администрация Фрунзенского района Санкт-Петербурга, 192241, Санкт-Петербург, ул. Пражская, д. 46.

II. Краткая характеристика действующего порядка предоставления на объекте услуг населению

Сфера деятельности: образование.

Плановая мощность (посещаемость, количество обслуживаемых в день, вместимость, пропускная способность) 579 чел.

Форма оказания услуг (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием обеспечение доступа к месту предоставления услуги на дому дистанционно):

на объекте, на дому, дистанционно.

Категории обслуживаемого населения по возрасту (дети, взрослые трудоспособного возраста, пожилые, все возрастные категории): дети.

Категории обслуживаемых инвалидов (инвалиды с нарушением
опорно-двигательного аппарата, нарушениями зрения, нарушениями слуха): дети с тяжелыми нарушениями речи

III. Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий
доступности для инвалидов объекта

№ п/п	Основные показатели доступности для инвалидов объекта	Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов объекта
1	выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов	ДЧ-И (К, О)
2	семейные кресла-коляски	ДЧ-И (К, О)
3	адаптированные лифты	ДЧ-И (К, О)
4	поручни	ДЧ-И (К, О, С)
5	пандусы	ДП-В
6	подъемные платформы (аппарели)	ДЧ-И (К, О, С)
7	раздвижные двери	ДЧ-И (К, О, С, Г)
8	доступные входные группы	ДЧ-И (К, О, С, Г)
9	доступные санитарно-гигиенические помещения	ДЧ-И (О, С, Г)
10	достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок	ДЧ-И (О, С, Г)
11	надлежащее размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, слуха и передвижения	ДП-В
12	дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации – звуковой информацией, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации – знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне	ДП-В
13	дублирование необходимой для инвалидов по слуху звуковой информации зрительной информацией	ДП-В
14	иные

* указывается: ДП-В – доступно полностью всем; ДП-И доступно полностью избирательно (указать категорию инвалидов); ДЧ-В – доступно частично всем; ДЧ-И доступно частично избирательно (указать категорию инвалидов); ДУ – доступно условно; ВНД – недоступно (категории инвалидов: К – передвигающиеся на креслах-колясках; О – с нарушением опорно-двигательного аппарата; Г – с нарушением слуха; С – с нарушением зрения; У – с нарушением умственного развития)

IV. Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов предоставляемых услуг

№ п/п	Основные показатели доступности для инвалидов предоставляемой услуги	Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов предоставляемой услуги
1	Наличие при входе в объект вывески с названием организации графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне	нет
2	Обеспечение инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги и в том числе об оформлении необходимых для получения услуги и документов о совершении ими других необходимых для получения услуги действий	да
3	проведение инструктирования или обучения сотрудников, предоставляющих услуги населению, для работы с инвалидами, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для них объектов и услуг	да
4	наличие работников организаций, на которых административно-распорядительным актом возложено оказание инвалидам помощи при предоставлении услуг	да
5	предоставление услуги с сопровождение инвалида по территории объекта работником организации	да
6	предоставление инвалидам по слуху, при необходимости, услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение допуска на объект сурдопереводчика, гифлопереводчика	При необходимости
7	соответствие транспортных средств, используемых для предоставления услуг населению, требованиям их доступности для инвалидов	Нет транспортных средств
8	обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение, выданного по форме и в порядке, утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации	При необходимости
9	наличие в одном из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий индукционных петель и звукоусиливающей аппаратуры	По необходимости, планируем 2025
10	адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих)	да
11	Обеспечение предоставления услуг тьютора	При необходимости
12	иные

V. Предлагаемые управленческие решения по срокам и объемам работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов

№ п/п	Предлагаемые управленческие решения по объемам работ, необходимым для приведения объекта в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов	Сроки
1	выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов	2028
2	семейные кресла-коляски	2025
3	адаптированные лифты	2029
4	подъемные платформы (аппарели)	2029
5	раздвижные двери	2025
6	доступные входные группы	2017
7	доступные санитарно-гигиенические помещения	2019
8	достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок	2029
9	надлежащее размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, слуха и передвижения	2018
10	дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации – звуковой информацией, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации – знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне	2020
11	дублирование необходимой для инвалидов по слуху звуковой информации и зрительной информацией	2020
12	вывеска с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.	2020
13	приобретение для проведения массовых мероприятий индукционных петель и звукоусиливающей аппаратуры	2025
14	адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих)	2017

** С учетом выводов оценки состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий для инвалидов объекта и порядка предоставления услуги, приведенных в разделе III и IV.

Акт согласованных с общественным обьединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги